金梅她们在山西太原没有停留，第二天就来到晋东市，她们打算在山西省就抽查四个地区，晋东市、吕太市、太原市、大梁市，从大梁市直接去河北省。
她原来的计划是先把太原这里的事情调查清楚，可是看到师兄汤仁舟和厅长的意思，金梅想知道点什么直接问他们两个就行，不必那么辛苦地下去受罪。
这样的态度金梅估计她在太原想看到点什么已经根本就不可能，所以金梅临时决定明天去晋东市，在那里调查几天，突然消失，等他们重新找到的时候，估计自己已经在吕太市调查的差不多。
在吕太市暴漏的时候，就是返回太原市的时候，回来马不停蹄地调查太原这个重点城市的教育情况，从这里去大同原市，到那里看一下情况，如果到时候觉得情况已经掌握的差不多，就直接去河北省。
金梅的突然失踪还真把山西教育厅给忙个够呛，这些年这个教育厅上报的数字他们自己都不知道是真是假，反正每年都是按照上一年度的数字提高一点上报，每年成绩总得有点上升不是，最近几年都是用小数点来提升，因为过去上报的数字太高！现在又不敢填写成百分之百，只能玩那点小数点。
如果去下面核实，会需要大量的人力物力，再说急等下呛时间都是问题。更何况下面的教学环境一直没有得到改善，这些年的维修经费全被下面各局给偷偷挪用。这些存在的问题各级领导是知道的。
教育厅知道这些情况后也只能是睁一只眼闭一只眼，因为有些地方政府部门没钱支付教师工资，基层教育局见到钱首先就是解决教师的工资，这些都是他们没法解决的问题。
即使是教育厅厅长亲自站在那里也会这么做。
但是专款专用的道理还是要遵循的，不然把教室的维修扩建经费都挪用，孩子们总不能在露天地上课吧！其实这些事情政府官员们都应该想到。
可是教育厅不但要想到，而且还要去做善后处理，积重难返啊！
前几年教育厅有些专项经费，不往下面拨款直接操纵过几次，但是人家指责你揽权想搞腐败，上级很快就会过来调查，如果真把维修经费拨下去，肯定是层层扒皮，到下面会所剩无几。
办教育难，当教育上的领导更难。
金梅在晋东市走两所大专院校，进入有代表性的四家高中，走访过五所初中和小学，找过各个阶层的教师、家长和学生谈话，又在地区教育局听取过领导们的汇报。
完成这些事情后当天就登上去吕太市的火车。
吕太市是山西省的贫困山区，吕梁山脉横贯全境，这里耕地很少地质稀薄，解放前一遇到灾荒就会饿殍遍野，穷是这里的主要特色，过去山西人走西口必须要经过吕梁。因此山西人有个说法，说吕梁是山西人的脊梁。
解放后这里发生了翻天覆地的变化，现在的吕梁再也不是过去的样子。
但是山西教育的发展对于贫困山区孩子们来说，一直是个奢望的问题。这几年走出去的部分明星大腕回来捐献过几十个希望工程学校，可是杯水车薪啊！还有很多孩子天天盼望着能有一个不漏雨的教室，能有一个能放下本子的书桌。
金梅走进山区小学的时候，她看到了用老树干做的旗杆，上面随风飘扬着五星红旗，孩子们在用一双惊恐的眼睛看着她们，教室里的课桌是用土坯搭建的，从草房的屋顶上看，这间教室曾经漏过雨。
金梅看着这残破的教室问这里的教师，教师介绍这里的情况时说：“这是附近四个自然村的六十多个孩子，共分三个班，每班两个年级，教师只能在课堂上轮换教学，这里一共四个教室，这四个教室都是四个自然村建的，每个村建一个教室，三个班用了三个教室，那第四个教室我们用来给孩子们做饭、当餐厅、老师办公备课，每个教师都是担任着两门以上课程，缺少师资也是这里的困难条件之一。
只是每年义务教育检查时，这里会有很多村里失学的儿童送过来迎接检查。过后还是这个样子，这种学校生源少的另一个原因就是有钱人家的孩子不到这里来上学，这些孩子都是贫困山区普通农民家庭的孩子，多数还都是留守儿童”。
金梅在吕太市随便转一圈就走了，她当天就回到太原市，进入太原市她们就分成两个组，她和李静一个组，张梅和阮秀杰一个组，她告诉张梅和阮秀杰，你们去两所高中、两所中学、两所小学、两所职高，我们俩准备进四所有代表性的大学，重点检查山西科技工程大学，因为它是直属高校，两天后咱们还到刚过来时的那家宾馆汇合。
汤仁舟是第二天才知道金梅她们又回到太原市的，他听他们一个后勤处的一个处长说，金梅把校园几乎给看个遍，有些地方还拍过照片，汤仁舟心里想，看来这个师妹还真是不客气，但是不管人家怎么做，他都得陪着笑脸迎上去，中国的官场就是这样，谁也免不了庸俗。
他还是在上次那个宾馆里见到金梅的，他见到金梅的时候，金梅已经完成这里的采访，就剩下召开几个座谈会的事情。
汤仁舟和金梅一顿神聊，其意图就是想了解一下情况，金梅索性告诉他。
金梅说：“这么跟你说吧！山西我已经从小学到大学有选择地调查一遍，虽然调查的有点客观，但是该知道的问题已经基本清楚，总体来说山西的教育抓得不错，但是存在的问题也真是让人揪心，重点问题都发生在九年义务教育这一段，问题突出，差距明显，有些山区的孩子看后让人落泪，我们天天喊再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，看到孩子们的那张脸，我真是无言以对，有时间你也去贫困山区看看他们吧！看看山区孩子们，我们的心灵能够得到救赎，只有身临其境才能感受到我们做得还不够，师兄！教育不像股票，需要大起大落，教育需要几代人的共同努力，一步两脚印去走，只要我们坚持正确的方向，就一定会出现辉煌。
你的学校变化很大，但在办学方向上一定不能偏离轨道，这些年有些大学几乎为了创收，砍掉各别学科的招生名额，办上一些能够给学校创收的边缘学科，我到是没有发现你们学校存在这些问题，但你们学校的绿美化还存在着差距，校园文化氛围还是弱点，这些我建议你回母校去看看，清华大学的校园文化还是不错的”。
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